为全面落实“学为中心”高效课堂教学要求，深化学习共同体在教学过程中的应用，12月7日上午，东凯实验学校初中部组织开展课堂教学展示周活动。

　　本次课堂教学展示周执教的老师分别是道法组的王媛老师、历史组的封婷婷老师以及地理组的刘季平老师，三位老师以学历案为教学材料，将“师友制”与学习共同体相结合，组织开展自主独学、合作对学、探究群学的教学活动环节，将“教-学-评”一体化进一步落实在“学为中心”高效课堂中。

　　接着，各学科教师代表从课程设计思路、教学亮点、“教-学-评”一体化的落实，不同教学环节活动的设计等角度进行分析点评。

　　课程结束后，宋团辉副校长对本次课堂教学展示活动进行评价。宋校长建议各位老师要注重板书的设计与应用，要能够通过板书帮助学生梳理本节课的重点内容，从而指导学生自主搭建知识结构。

　　最后，赵文刚校长对本次活动做出总结。赵校长首先对本次活动做出肯定，接着建议老师们要按照学习任务的性质有针对性的安排恰当的学习活动。最后，赵校长以地理课和历史课为例，重新设计整合了学习环节，从而更好地帮老师们指明了课程设计的方向。