“教学始终是围绕着‘学’进行的，学生的‘学’是教学的依据，学情的掌握是教师教学的起点。”这是四年级一位教师在四年级“读书之乐”阅读打卡活动中分享的感悟。

　　小学教师发展部组织开展线上读书分享活动，旨在引导教师多读书、读好书，养成每日阅读的良好习惯，提升专业素质能力和教育教学水平。其中，九月共读书籍为《把课堂还给学生》，围绕我校“学为中心”课堂建设，探究学生深度学习，促进学习行为的发生。

　　自9月7日开始，小学各年级部分别建立每日阅读打卡群，参与教师在微信小程序中分享每日读书感悟，四年级部率先提出“最佳书评奖”，鼓励点评教师们的读后感，获得点赞数最多的教师将获得“最佳书评奖”。活动开展以来，教师们参与的积极性很高，取得了良好的效果。“今天你读书了吗”已然成为校园里最时尚的问候语。

　　教师们纷纷表示，读书分享活动增强了读书的仪式感，激励大家每天与书为伴，让读书成为生活的一部分，在潜移默化中促进教师专业成长，使东凯实验学校成为“书香校园”。